Le répertoire
À propos du répertoire
Le répertoire doit être choisi avec rigueur et finesse. Nous demandons aux candidat·es de porter une attention particulière à la composition et à l’équilibre de leur programme, lequel doit bien mettre en valeur leurs compétences techniques et artistiques et proposer des œuvres d’esthétiques ou d’époques différentes.
Le jury tiendra compte de la difficulté et du mérite artistique des programmes pour chaque épreuve.
À retenir :
- Une même œuvre ne peut être présentée lors de plus d’une épreuve;
- L’exécution des reprises est facultative, pourvu que la tradition d’interprétation usuelle de l’œuvre soit respectée;
- Le minutage alloué à chaque épreuve doit être respecté en tout temps;
- La présentation d’extraits d’œuvres (p. ex. des mouvements), conformément à la tradition d’interprétation, est autorisée.
Il incombe aux candidat·es de s’assurer que leur programme respecte l’ensemble des exigences de répertoire du Concours. Tout programme non conforme entraînera l’élimination de la candidature.
Si vous souhaitez confirmer la conformité de votre choix de répertoire, que ce soit pour l’épreuve préliminaire, la demi finale ou l’épreuve J.S. Bach, nous vous invitons à écrire à [email protected]. Notre équipe se fera un plaisir de valider votre programme.
Épreuve préliminaire
Durée minimale de 20 minutes
- Une œuvre de l’époque baroque
- Une étude de concert
- Une œuvre du XIXe ou du XXe siècle
Épreuve de demi-finale
Durée minimale de 30 minutes | Durée maximale de 45 minutes
- Une œuvre de l’époque classique
- Une œuvre de l’époque romantique ou du XXe siècle (avant 1980)
- Une œuvre canadienne au choix, composée après 1980 et d’une durée minimale de 7 minutes
Pour l’épreuve de demi-finale, deux œuvres doivent être interprétées de mémoire.
Épreuve J. S. Bach
Durée minimale de 20 minutes | Durée maximale de 30 minutes
- Une œuvre de J. S. Bach
- Une œuvre inspirée de l’esthétique de J. S. Bach
Pour cette épreuve, le [la] demi-finaliste doit mettre en valeur une œuvre de J. S. Bach en l’accompagnant d’une seconde œuvre inspirée de son univers. C’est l’occasion de faire preuve de vision ou d’audace artistique.
La mémorisation est encouragée, mais les partitions seront acceptées.
Épreuve finale
Un concerto tiré du répertoire suivant, interprété de mémoire :
Béla Bartók
- Concerto pour piano no 2, Sz. 95; BB101
- Concerto pour piano no 3, Sz. 119; BB127
Ludwig van Beethoven
- Concerto pour piano no 1 ou 3 ou 4 ou 5
Johannes Brahms
- Concerto pour piano no 1, op. 15
- Concerto pour piano no 2, op. 83
Frédéric Chopin
- Concerto pour piano no 1, op. 11
- Concerto pour piano no 2, op. 21
George Gershwin, Concerto en fa
Edvard Grieg, Concerto pour piano en la mineur, op. 16
Franz Liszt
- Concerto pour piano no 1, S. 124
- Concerto pour piano no 2, S. 125
Felix Mendelssohn Bartholdy
- Concerto pour piano no 1, op. 25
- Concerto por piano no 2, op. 40
Wolfgang Amadeus Mozart
Concerto pour piano (un des grands concertos tardifs, K.466, 467, 488, 491, 595)
Sergueï Prokofiev
- Concerto pour piano no 2, op. 16
- Concerto pour piano no 3, op. 26
Sergueï Rachmaninov
- Concerto pour piano no 2, op. 18
- Concerto pour piano no 3, op. 30
- Rhapsodie sur un thème de Paganini, op. 43
Maurice Ravel
- Concerto en sol, M. 83
- Concerto pour la main gauche, M. 82
Camille Saint-Saëns
- Concerto pour piano no 2, op. 22
- Concerto pour piano no 4, op. 44
- Concerto pour piano no 5, op. 103, « Égyptien »
Robert Schumann, Concerto pour piano en la mineur, op. 54
Piotr Ilitch Tchaïkovski, Concerto pour piano no 1 en si bémol mineur, op.23
